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Conférence-débat PME & Diversités (vidéo)

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Intervenants : Samia Ghali, Jean-François Chanlat et Philippe Huguenin-Génie

Quelle perception les PME ont-elles du concept de diversité ? Quels sont les champs les plus concernés : âge, sexe, handicap… ? Quelles sont les situations de discrimination les plus courantes ? La diversité est-elle porteuse d’efficacité économique ?
Un an après sa création, l’observatoire Opcalia de la diversité a livré les résultats de sa première enquête « PME et diversités : représentations, perceptions et pratiques », réalisée en partenariat avec l’Institut des sciences de la diversité (ISD) et la Chaire de Management et Diversité de l’Université Paris-Dauphine.
Cette restitution a eu lieu le 28 mai dernier, lors d’une conférence-débat qui a réuni chercheurs, DRH et dirigeants de PME. De la différence naît la richesse, mais aussi le débat. Celui-là n’a pas manqué de piment.

 


Diversité_Etude_Article-CR_Conférence_06_2013 by fdesouche

Pour Hollande, « les choses avancent concrètement », et même au delà des objectifs originels

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Face à la montée du FN, Hollande mise sur les premiers résultats de sa politique
« Le rôle de la République, c’est de donner un nom aux anonymes. » La phrase, lâchée mardi midi par François Hollande au sortir d’une table ronde consacrée à la formation professionnelle, à Roanne (Loire), éclaire la stratégie actuelle du chef de l’Etat.

Deux jours après l’élimination de la gauche au premier tour de l’élection cantonale de Brignoles (Var), qui se conclura par un duel entre l’UMP et le second tour dimanche 13 octobre, le président de la République en est plus que jamais convaincu : seule l’obtention de résultats, ou plus exactement la prise de conscience, par les Français, de l’existence de premiers résultats, est susceptible d’endiguer la montée de l’extrême droite et de remobiliser une gauche de plus en plus tentée par l’abstention. « C’est le sujet aujourd’hui : est ce qu’on va réussir ou pas réussir ? Je ne parle pas du gouvernement, c’est secondaire », résume le chef de l’Etat.

Soucieux de ne pas être pris au piège de « l’incantation » ou de « la proclamation », François Hollande assigne à ses déplacements sur le terrain – deux par semaine en moyenne depuis la rentrée –

une seule fonction : montrer que « les choses avancent concrètement », et même au delà des objectifs originels.

(…)C’est pour cela que Manuel Valls, le ministre de l’intérieur, est aujourd’hui à Forbach (Moselle), pour montrer que « dans son domaine propre, celui de la sécurité, il a des résultats », explique-t-on à la présidence(…)

Le Monde, merci à Sendgraf

EELV : enquête de Cash Investigation sur le financement du parti (MàJ)

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Addendum du 04.10.2013.

Suite à l’enquête de « Cash Investigation », un article du Point rappelle que ce parti avait déjà attiré l’attention sur sa gestion :

Ce n’est pas la première fois que EELV est épinglé sur son financement. En 2011, la Commission nationale des comptes de campagne et des financements politiques avait refusé de certifier sans réserve les comptes de campagne de la formation écologiste. En cause, des « prestations intellectuelles », difficiles à évaluer, et donc susceptibles d’être surfacturées aux élus.

L’affaire faisant grand bruit, une motion avait alors été déposée par certains militants, dont l’économiste Pierre Larrouturou, transfuge du PS, et depuis retourné au bercail. Elle demandait qu’un audit externe soit réalisé sur les comptes d’EELV. Fin de non-recevoir et même étrange agression à la clef d’un des membres du parti porteur de la motion, Felipe de La Roche. Des hommes masqués avaient déboulé chez lui et l’un d’eux aurait déclaré : « La motion de finances, il faut que tu arrêtes, sinon on te tue. »

Le Point

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Chaque année, la France dépense 26 milliards d’euros pour former ses salariés et ses chômeurs. Mais, une partie de ces sommes sont gaspillées ou pire détournées. Cette enquête révèle notamment une escroquerie de grande ampleur au coeur d’une grande enseigne de jardinage. Des millions d’euros destinés à former les salariés de cette entreprise se sont évanouis dans la nature. Cash Investigation surprend aussi une organisation patronale et

un parti politique le doigt dans le pot de confiture.…

Buzzmedia

“Refondation de l’école” : Le terme est-il justifié ?

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Le 19 mars 2013, le projet de loi pour la refondation de l’école de Vincent Peillon a été adopté en première lecture. Cette loi, dans sa complexité, va-t-elle réellement pouvoir enrayer la perte de prestige croissante de l’institution ? Va-t-elle se révéler capable de relever les nombreux défis, de résoudre les problèmes auxquels se trouve confronté, depuis des décennies, notre système éducatif ?

Déjà, les premières critiques s’élèvent, pour s’opposer à ce projet.

Suite et commentaires sur Fortune

Etudiants de l’islam dans le Morvan (Vidéo)

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Le Monde – 19 octobre 2012 :

« Saint-Léger-de-Fougeret, dans le Morvan, accueille l’Institut européen des sciences humaines (IESH), créé sous l’impulsion de l’Union des organisations islamiques de France (UOIF) et de la Fédération des organisations islamiques en Europe. Ce centre forme chaque année, principalement sur le plan théologique, une poignée d’imams « made in France ». Mais cette initiative rare peine à répondre à la demande des cadres religieux musulmans. »

Le Monde

Suisse : Les migrants font de meilleurs apprentis

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[extrait du journal Le Matin du 7 aout 2012]

Les apprentis issus de l’immigration font souvent de meilleurs résultats que les Suisses et réussissent une meilleure entrée dans le monde professionnel, selon une étude de l’Université de Fribourg.

Le parcours de 750 diplômés de l’école obligatoire ayant décroché de bons résultats en 2009 a été analysé. La moitié d’entre eux était suisses, l’autre issue de l’immigration. Au final, l’étude affirme que ce sont les migrants, et non les indigènes, qui ont le mieux réussi leur apprentissage.(…)

La réussite de ce groupe d’apprentis ne représente toutefois qu’un petit pourcentage de la majorité des élèves issus de l’immigration. Quelque 80% d’entre eux effectueraient un parcours à la traîne en raison d’un manque de soutien global dans leur formation

>> Lire l’article
Merci Ribosome

Terrorisme : de Munich à New York, une histoire de l’islam radical

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Comment une petite mosquée allemande construite à la fin des années 1960 devint-elle la pépinière d’un islam radical aux ramifications mondiales – et le point de départ des attentats du 11 septembre 2001 ?

Alors qu’il était correspondant en Chine pour le Wall Street Journal, le journaliste canadien Ian Johnson a assisté, éberlué, à l’effondrement des tours du World Trade Center. Très vite, une question l’a obsédé :

comment des hommes formés et vivant en Occident avaient-ils pu en arriver là ?

Dans une enquête passionnante et particulièrement fouillée – ce qui la rend parfois difficile à suivre –, Ian Johnson déroule le fil d’une histoire qui commence pendant la Seconde Guerre mondiale, lors de l’offensive nazie en URSS. [...]

Jeune Afrique

La région Rhône-Alpes met en place des formations de maîtrise du Français et acquisition de savoirs de base

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« L’enjeu, c’est le résultat vis-à-vis de jeunes Rhônalpins pour les remettre sur le chemin de l’espoir ». Intervenant au nom du groupe Front de gauche, hier matin lors du second jour de la session du conseil régional, Armand Creus a bien cadré l’importance du rapport sur l’organisation de la formation dans le domaine des compétences premières. Il a arrêté les grands axes d’intervention de la Région.

Le public concerné prioritairement, « le plus fragile, le plus éloigné de l’emploi », selon le vice-président à la Formation tout au long de la vie, Philippe Meirieu. Pour ces personnes, la Région va proposer un curriculum de formation leur permettant notamment de maîtriser la langue française et d’acquérir ou de renforcer des savoirs de base et des compétences informatiques. [...]

« Rhône-Alpes est fière de dire que la formation ne connaît ni origines ni frontières » — Philippe Meirieu

Le Progrès

Quand le FBI forme ses agents à l’islamophobie

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Le blog américain « Danger Room », spécialisé dans les questions militaires et de contre-espionnage, s’est procuré une série de documents utilisés par le FBI pour former ses agents et dépeignant l’islam comme une religion par nature radicale et violente.

Dans ce cours de 12 pages, destiné aux agents spécialisés dans le contre-terrorisme, le FBI ne semble à aucun moment faire la différence entre musulmans, islamistes radicaux et terroristes religieux. Bien au contraire, il tente à plusieurs reprises de « prouver » que les musulmans « mainstream » (terme qui pourrait se traduire par « grand public », ou « majoritaires ») sont sympathisants du terrorisme en puissance. Même la charité, un des piliers de l’islam, ne serait qu’un moyen de « financer les mécanismes de combats ».

Pour appuyer cette théorie, le FBI fournit plusieurs graphiques comparent l’évolution dans le temps des trois grandes religions monothéistes et leur propension à la violence. Ainsi, alors que la Torah et la Bible ont constamment progressé vers la non violence, le Coran, lui n’aurait pas connu « ce processus de modération. » En résumé,  plus un musulman est « pieu et dévoué » à l’islam, plus il aura tendance à être violent. (…)

Nouvel Obs

Offre de formation pour les jeunes issus des «diversités sociale, culturelle et ethnique»

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L’Ecole Miroir, 75-81 avenue de la Marne, à Epinay sur Seine (93), propose aux «comédiens en herbe» une préparation à une carrière artistique professionnelle sous certaines conditions.

La formation de notre école est ouverte aux jeunes ayant entre 18 et 26 ans issus des quartiers défavorisés et des diversités sociale, culturelle et ethnique.

Les inscriptions se feront fin septembre, en nous adressant votre curriculum vitae écrit et détaillé (date de naissance, formations et expériences artistiques), un « cv-vidéo » (présentation originale du candidat) une photo d’identité et une photo en pied récentes, une lettre de recommandation d’un professeur de théâtre ou metteur en scène, ainsi qu’une lettre d’accompagnement exposant vos motivations à suivre nos cours. Il n’y a pas de concours d’entrée, la sélection se fait sur dossier.

écolemiroir via Bondy Blog

Les formations d’imams cherchent des candidats « dans le cadre républicain »

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La faculté de droit de Strasbourg devrait ouvrir en octobre une formation séculière visant les cadres du culte musulman, une première dans une université publique. Cette formation s’ajoute à celle de la Catho de Paris, dont le recrutement marque le pas.Quand l’offre et la demande ont du mal à se conjuguer. C’est le cas en France de la formation des imams. Le conseil de l’université de Strasbourg doit approuver avant la fin du mois un nouveau diplôme formant à la gestion d’un lieu de culte « dans le cadre républicain ».

La formation donnera aussi les connaissances pour comprendre l’« histoire religieuse de la France » ou encore « les politiques d’intégration », selon l’intitulé de certains cours. Au total, 180 heures étalées sur dix mois, dont plus de la moitié à contenu exclusivement juridique.

Nous proposerons du droit onusien mais aussi du droit civil et de la famille pour couvrir la liberté religieuse et la liberté individuelle », décrit la juriste Céline Pauthier, responsable du futur diplôme : « Des cours aussi sur la loi de 1905 et le régime de séparation des Églises et de l’État, de la fiscalité pour gérer les dons et legs, ou encore du droit immobilier.

Les étudiants ont l’impression que les musulmans sont montrés du doigt

Reste à vérifier si, malgré un financement public et un horaire adapté, Strasbourg saura attirer des candidats.

Nos étudiants jugent les cours juridiques comme les plus ardus [....]

La Croix

(merci à Eisbär)