Niveau en lecture des écoliers: les Russes n°1, la France en 34ème position https://t.co/SjbVDK22FM pic.twitter.com/OwyEZcuGiQ
— BFMTV (@BFMTV) December 5, 2017
Les compétences en lecture des écoliers français ont diminué depuis 2001, selon l’étude internationale Pirls, rendue publique ce mardi.
Parmi les 50 pays testés, la France et les Pays-Bas sont les seuls à voir leur niveau baisser depuis le début de l’étude, en 2001.
Dans cette étude portant sur la compréhension des textes littéraires et informatifs et menée sur 320 000 élèves au total sur l’année 2016, 34 pays obtiennent un score supérieur à 500.
Menée tous les cinq ans sur les enfants de 9 à 10 ans et ayant suivi quatre années de scolarité obligatoire (ce qui correspond au CM1 pour les petits Français), l’étude donne les meilleures notes à la Russie, Singapour, Hong Kong, l’Irlande et la Finlande.
Les moins bons élèves sont le Maroc, l’Égypte et l’Afrique du Sud.
Merci à jojo
