Pour le franco-marocain Tahar Ben Jelloun, extirper le racisme passe par “un travail pédagogique au long cours” qui doit être fait à l’école.
Il faut introduire la réflexion sur le racisme dans tous les domaines, que ce soit en enseignant l’histoire et la géographie, le sport et la littérature, et ainsi de suite. Autrement dit : l’enseignant doit être motivé et inclure dans sa pédagogie cette dimension qui fait partie de la vie.
En faisant de la lutte contre le racisme et l’antisémitisme une cause nationale, le ministre de l’Intérieur a fait son travail. Mais il manquait à ses côtés un représentant d’un autre ministère, celui de l’Éducation nationale. Car le combat contre ce fléau doit commencer à l’école, et pas de façon conjoncturelle, juste à l’occasion d’un drame comme celui de Créteil, mais tout le temps et traversant toutes les matières d’enseignement. […]
Les adultes sont un cas désespéré. […] Aux adultes, il faut opposer la loi et faire fonctionner la justice. Il existe de nombreuses lois en France qui punissent le racisme et son incitation. Il faut les appliquer avec rigueur et force. […]
Les enfants attendent qu’on leur explique le mécanisme du racisme, ils veulent comprendre pourquoi des millions d’êtres humains ont été liquidés pour le seul fait qu’ils étaient juifs. Tout enfant est disponible pour humilier un autre enfant sur la base de la différence. Au début, cela paraît presque banal. Mais s’il n’y a personne pour lui expliquer son erreur et sa faute, il poursuivra dans ce chemin jusqu’à être un jour convaincu que “le noir est inférieur au blanc, que le juif est synonyme de démon, etc.”. […]
