Ils sont surdoués mais au lycée leur quotient intellectuel se révèle un handicap. Parce qu’ils s’y ennuient, parfois parce qu’ils s’y sentent exclus, un tiers des enfants surdoués abandonneraient l’école.
A Marseille un établissement, le seul de France tente de redonner le goût d’apprendre à ces surdoués décrocheurs.
