C’est mardi dernier que le conseil de classe a été informé de la mesure. Face aux résultats désastreux en maths, il a été décidé de ne pas prendre en compte cette matière, pourtant essentielle, lors de l’évaluation”,
“Nous sommes très déçus, mes collègues et moi”, déplore un professeur de math du secondaire supérieur, qui souhaite rester anonyme. “Nous avons été cinq à rédiger une lettre à la direction pour exprimer notre frustration. Notre école obtient de très mauvais résultats aux Vlaamse toetsen (des examens standardisés que tous les élèves devront passer, ndlr). De nombreux élèves viennent de Bruxelles”, prolonge-t-il.
“À peine 20 à 25% des élèves ont réussi l’examen de mathématiques. Pourtant, si l’on met bout à bout les tests que j’ai donnés tout au long de l’année, on obtient exactement mon examen. Je donne aussi des cours de remédiation en continu aux élèves. Alors je me demande: pourquoi ai-je sacrifié autant de soirées, si au final, mon cours ne compte même plus?”, s’interroge le prof, désabusé.
