C’est une révolution, dans un pays où 38% des élèves redoublent au moins une fois dans leur cursus. Les députés ont adopté cette nuit un amendement du PS qui prévoit que le redoublement « doit être exceptionnel ».

Le redoublement est coûteux et jugé inefficace pour les élèves. Voilà les deux arguments qui ont conduit les députés, cette nuit, dans le cadre du débat sur la réforme de l’école, à voter pour qu’il devienne «exceptionnel». L’amendement avait été déposé par la députée-maire socialiste de Denain (Nord), Anne-Lise Dufour-Tonini.

Les députés sont donc allés au-delà de ce que prévoyait le texte de loi qui recommandait de «poursuivre la réduction progressive» du nombre de redoublements.

«Les résultats révèlent l’impact négatif du redoublement pour la société et l’élève, plaidait Anne-Lise Dufour-Tonini. Il affecte négativement la motivation, le sentiment de performance et les comportements d’apprentissage de ceux-ci et les stigmatise.»

Les Echos

A lire: Pourquoi les élèves français ont un niveau si médiocre

[...] Dans l’enquête internationale Pirls, menée en 2011: La France n’arrive qu’en 29e position sur 45 pays, en-deçà de la moyenne européenne [...]

[...] Viviane Buhler, inspectrice de l’Education nationale honoraire, formule d’autres « hypothèses » : « la dégradation sociale et la transformation de la population », citant « le chômage, la perte de repères dans les milieux populaires, des familles issues de cultures très éloignées de celle de l’école… ». [...]

Les Echos

A revoir: 07.12.2010: Eric Zemmour: L’école française récolte ce qu’elle a semé

A revoir: (2006) ONPC Clash Zemmour / Christine Angot sur le niveau scolaire.