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Éducation: Changer le paradigme

Mar
2013

Pourquoi certains élèves ne sont pas attentif en cours ou sont mal-compris par leurs camarades et professeurs ? Parfois parce qu’ils sont surdoués, et comme il n’y a pas de « dépistage » ou de tests de Q.I. à l’école, les élèves sont tous traités de la même manière, ce qui pénalise les meilleurs tout comme les moins bons.

Pourquoi les institutions (de tous les pays) ne prennent-elles pas conscience qu’il est temps de changer de système éducatif ? Le poids des traditions n’est-il pas assez lourd ? L’école peut parfois freiner le développement de l’enfant au lieu de l’aider.

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